11[单选题] 合理情绪疗法的人性观认为（ ）

A.人是理性的B.人是非理性的C.人是悟性的D.人既是理性的，又是非理性的

参考答案：D

参考解析：合理情绪疗法理论强调情绪困扰和不良行为都来源于个体的非理性信念，所以又称为理性情绪疗法，因此他对人性的看法是人既是理性的，又可能是非理性的，改变求助者的非理性信念，就可以帮助他解决情绪和行为上的问题。故选D.

12[单选题] “心理发展的最大威胁，莫过于安全感得不到满足”，这说的是（ ）。

A.3～6岁的幼儿B.6～12岁的儿童C.0～3岁的婴儿D.青春期的少年

参考答案：C

参考解析：对3岁以前的婴儿来说，心理发展的最大威胁是安全感得不到满足。这个年龄阶段上，个体保存的本能是第一本能。

13[单选题] 睡眠属于（ ）状态。

A.潜意识B.无意识C.前意识D.特殊意识

参考答案：D

参考解析：意识的形态可分为不同的层次和水平，因为从无意识到意识是一个连续体，而且一种意识状态也会转化为其他的形态，睡眠与做梦是两种特殊的意识状态。

14[单选题] 调节睡眠与觉醒的神经结构是（ ）。

A.小脑B.脑干网状结构C.丘脑D.下丘脑

参考答案：B

参考解析：脑干网状结构由许多散在于纵横交错的神经网中的大小不等的、类型不同的神经元构成，贯穿于脑干的大部分区域。其神经纤维弥散性的投射，调节着脑结构的兴奋性水平，是睡眠与觉醒的神经结构。

15[多选题] 关于践行“诚信”职业规范——“尊重事实”的要求，员工要努力做到（ ）

A.坚持正确原则，不为个人利害关系左右

B.澄清事实，主持公道

C.主动担当，不自保推责

D.敢于在任何场合有一说一，有二说二

参考答案：A，B，C，D

16[多选题] 记忆是（ ）。

A.改变信息和知识经验的存储方式的过程

B.人脑对输入的信息进行编码、储存和提取的过程

C.过去的经验在头脑中的反映

D.人脑对客观食物间接的、概括的反映

参考答案：B，C

参考解析：记忆的传统定义是指过去经验在头脑中的反映，而根据信息加工理论的观点则认为记忆是指对输入信息通过编码、复述并予以储存，并在一定条件下进行检索和提取的过程。而人脑对客观事物间接的、概括的反映则是思维的定义。

根据以下材料，回答题

下面是某求助者的WAIS—RC.

17[不定项选择题]WAIS—RC的各项分测验中，有严格时间限制的包括（ ）

A.知识B.算术C.数字符号D.图片排列

参考答案：B，C，D

18[不定项选择题] 该求助者相似性分测验成绩高于常模平均数（ ）个标准差。

A.1/3B.2/3C.1/2D.1

参考答案：B

19[不定项选择题] 根据测验结果，可以判断求助者FIQ智力等级是（ ）

A.超常B.高于平常C.平常D.低于平常

参考答案：B

20[多选题] 婴儿动作发展遵循的原则包括（ ）。

A.上下原则B.头尾原则C.近远原则D.大小原则

参考答案：B，C，D

参考解析：婴儿动作发展受生物预置程序化的制约，遵循着一定的规律性，表现为：（1）从整体动作向分化动作发展；（2）从不随意动作向随意动作发展；（3）具有一定的方向性和顺序性，1）头尾原则：从上到下，即从头部开始向脚部发展；2）近远原则：从中心到外周，即从身体的中轴部住向周边部位转移；3）大d、原则：粗细指向，即从粗的动作向精细的活动发展，从大肌肉动作向小肌肉动作发展。

21[多选题] 从动态的角度看，健康心理活动（ ）。

A.是一种稳定的心理状态

B.始终能发挥自身功能

C.有利于个体生存与发展

D.可围绕常模上下波动

参考答案：C，D

参考解析：从静态角度看，健康心理是一种心理状态，它在某一时段内展现着自身的正常功能。而从动态角度看，健康心理是在常规条件下，个体为应对千变万化的内、外环境，围绕某一群体的心理健康常模，在一定（两个标准差）范围内不断上下波动的相对平衡过程。上述就是“心理健康”的内涵，它涵盖着一切有利于个体生存发展和稳定生活质量的、心理活动。健康心理活动是一种处于动态平衡的心理过程。

22[多选题] 青春期记忆的主要特点包括（ ）。

A.多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期

B.有效地运用各种记忆策略

C.短时记忆容量达到一生中的最高峰

D.自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差

参考答案：A，B，C

参考解析：青春期记忆的特点主要是：（1）自觉地运用意义记忆，同时有效地运用机械记忆；（2）多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期，具体表现为：①形象记忆量随年龄而增加，在初中阶段为最高；②抽象记忆量在初中阶段达到高百分比；③抽象记忆的发展量远高于形象记忆；（3）有效地运用各种记忆策。此外，青春期记忆的容量不仅明显高于小学高年级，也高于大学生的成绩，达到11.04±0.4，超出成人短时记忆容量，达到一生中的最高峰。