多选题

1.儿童发展心理学的主要研究内容包括(ABCDE)。

(A)描述儿童发展的普遍行为模式

(B)解释和测量个别差异

(C)揭示儿童心理发展的原因和机制

(D)探究不同的外在环境对心理发展的影响(E)提出帮助与指导儿童发展的具体方法

2.心理发展的特点包括(ABCDE)。

(A)连续性与阶段性(B)方向性与不可逆性(C)不平衡性(D)个别差异性(E)年龄特征性

3.毕生发展观认为，影响个体发展的主要因素可分为(ABD)。

(A) 年龄阶段的影响(B)历史阶段的影响(C)生态系统的影响(D)非规范事件的影响

(E)社会文化系统的影响

4.由于第21对常染色体的变异所导致的智力落后，又叫(ABC)。

(A)21-3体症(B)唐氏综合症(C)先天愚型(D)白痴学者E、孤独症

5.感知运动阶段儿童的认知发展特点是(ABCE)。

(A)形成客体永久性

(B)形成有组织的感觉和动作能力

(C)表现出为动作所束缚的智慧功能

(D)出现可逆性(E)形成因果性认识

6.在PASS模型中，智力活动的主要认知功能系统包括(BCD)。

(A)认知系统(B)注意-唤醒系统(C)编码-加工系统(D)计划系统(E)知觉系统

7.斯腾伯格提出的智力三元理论包括(ABD)。

(A)情境亚理论(B)经验亚理论(C)操作亚理论(D)成分亚理论(E)发展亚理论

8.目前最常用的韦克斯勒智力测验中，智力被分为(AB)。

(A)言语智力(B)操作智力(C)空间智力(D)人际智力(E)情绪智力

9.埃里克森的个性发展理论具有如下特点：(ABDE)。

(A)将个性发展的阶段扩展至人的一生

(B)仍属于精神分析流派

(C)强调超我的作用

(D)强调社会文化因素在个性发展中的作用

(E)提出了同一性概念

10.影响个性形成的因素有(ABCD)。

(A)家庭(B)同伴(C)先天气质(D)自我意识(E)体重