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第五节 幼儿期的心理发展
——记忆的发展
幼儿的记忆容量:
3 4 5 6
3.91 5.14 5.69 6.10
幼儿短时记忆容量的发展趋势是先快后慢。
记忆策略的发展:
幼儿运用记忆策略尽力三个阶段:
没有策略(5岁前)
过渡阶段(5-7)
主动运用策略,10岁后记忆策略稳定发展;
幼儿能运用的记忆策略:
视觉复述策略;
特征定位策略;
复述策略;
——思维的发展
婴儿的思维处于前运算阶段;以具体形象思维发展为主;思维的抽象概括性得到初步发展;
具体形象思维的主要特点:
具体形象性;
不清晰性和易变性;
具有符号功能;
有一定的计划性和预见性;
幼儿提问类型的变化: “是什么” → “为什么”