2015年下半年心理咨询师考试时间为11月21日，为帮助考生更好的复习心理咨询师考试，职业培训教育网小编为大家整理了2015二级心理咨询师考试心理咨询技能备考知识点，祝各位考生取得好成绩。

心理咨询技能

121、冲击疗法的禁忌对象是（老人；儿童；孕妇；高血压患者）。

122、冲击疗法治疗协议的基本内容必须包括（咨询师要讲解冲击疗法的原理；必要时咨询师可以强制执行治疗计划；求助者及家属执意要求停止时，应立即终止治疗）。

123、冲击疗法实施之前的具体准备工作包括（确定刺激物；选择治疗场地）

124、冲击疗法的实施方法包括（求助者穿戴简单、宽松；监测血压、心电指标；每次尽量做到极限水平）。

125、冲击疗法与系统脱敏法的主要区别体现在（治疗程序；原理）上。

126、冲击疗法中止治疗的条件包括（求助者晕厥；求助者或家属坚决要求取消治疗而劝说无效；求助者休克；求助者出现通气过度综合症）。

127、厌恶疗法的基本原理并不是（操作性条件反射；尝试一错误学习；超限抑制）。

128、内隐致敏法与经典的厌恶疗法相比，其主要特点包括（运用了想象技术；用可怕或令人厌恶的形象作为厌恶刺激）。

129、厌恶疗法的基本程序包括（确定靶症状；选用厌恶刺激；把握时机实施厌恶刺激）。

130、厌恶疗法常用的厌恶刺激包括（电刺激；药物刺激；想象刺激；其他令人不快的刺激）。

131、厌恶疗法中施加厌恶刺激时，应注意（必须将厌恶体验与不良行为紧密相连；厌恶体验应与不良行为同步）。

132、厌恶疗法对靶症状的要求包括（症状单一；症状具体；动作单一；动作具体）。

133、模仿法的理论基础包括（行为主义理论；社会学习理论）。

134、模仿法的基本操作程序包括（选择合适的治疗对象；设计示范行为；强化正确的模仿行为）。

135、模仿法的五种具体形式包括（生活示范；内隐示范；象征性示范）。

136、模仿法对示范者的要求是（感染力越强越好；与模仿者共同之处越多越好）。

137、模仿法的适用对象包括（年轻的求助者；模仿力强的求助者）。

138、生物反馈法（借助于电子仪器；将个体未意识到的生理功能外化为声、光信号 让求助者根据声、光信号学会调节内脏功能）。

139、生物反馈技术的最早临床应用者并不是（华生；巴甫洛夫；米勒）。

140、目前，临床常用的生物反馈仪有（肌电反馈仪；脑电反馈仪；皮肤电反馈仪；皮肤温度反馈仪）。