11[不定项选择题]该求助者的阳性项目均分约为（ ）

A.2.8B.3.0C.3.3D.3.5

参考答案：A

12[不定项选择题] 从测验结果来看，该求助者的临床症状可能包括（ ）

A.幻听、思维播散、被控制感和思维被插入

B.有无法摆脱的无意义想法和冲动行为

C.与他人相比时有不自在感和自卑感

D.郁闷、失望、悲观、心境恶劣、兴趣减退

参考答案：C，D

13[单选题] 人际吸引的最强烈的形式是（ ）C

A.亲合B.喜欢C.亲情D.爱情

参考答案：D

14[单选题] 阳性强化法中，确定治疗的靶目标的原则是（ ）。

A.越大越好B.越一致越好C.越多越好D.越具体越好

参考答案：D

参考解析：阳性强化法的操作步骤可以分为四步：1）明确治疗的靶目标，靶目标越具体越好，如果目标过大，将难以操作，设定的目标应当可以客观测量与分析；2）监控靶行为，评定靶行为的基础水平，详细观察和记录该行为发生的额度、程度和后果。特别要注意靶行为的直接后果对不良行为的强化作用；3）设计新的行为结果，设计新的结果取代以往不良行为产生的直接后果；4）实施强化，继续记录靶行为，当求助者出现适当行为时厦时警予强化。

15[单选题]欣快是在（ ）基础上的一种“情绪高涨”。

A.妄想B.虚构C.痴呆D.精神迟滞

参考答案：C

参考解析：欣快是在痴呆基础上的一种“情绪高涨”，其患者经常面带单调并且刻板的笑容，连他自己都说不清高兴的原因，因此给人以呆傻、愚蠢的感觉。欣快可见于麻痹性痴呆和脑动脉硬化性精神障碍。

16[单选题] 与暗示性高的求助者进行交谈时，心理咨询师的语言应该更加（ ）。

A.明确坚定B.诚实恳切C.同情关切D.理解鼓励

参考答案：A

参考解析：心理咨询师在制定个体心理咨询方案时应全面掌握求助者的有关资料，列出求助者的全部问题。其中一个要点在于把握求助者的性格特征，针对求助者的不同个性，交谈的方式方法应有所不同。在语言上有时需提高声音，有时需缓和，有时需重复，对富有暗示性者，语言要明确坚定；对抑郁个性者，语气要温和，充满同情关切；对强迫个性者，论述要严密，推理要合乎逻辑；对于内向拘谨者，要多给予理解、鼓励；对敏感多疑者，交谈应诚实恳切；对依赖过重者，不宜过分迁就或提供较多的支持；对被动个性者，应多让对方发表看法。总之，应充分考虑到对象的特殊性。

17[多选题] 心理咨询师可以利用移情（ ）。

A.宣泄求助者情绪B.强化求助者阻抗C.减弱求助者依赖D.引导求助者领悟

参考答案：A，D

参考解析：移情是指求助者把对父母或对过去生活中某个重要人物的情感、态度和属性转移到咨询师身上，并相应地咨询师做出反应的过程，发生移情时，咨询师成了求助者采种情绪体验的替代对象。借心理咨询师宣泄积压的心理能量，从而有助于心理平衡。出现移情是，心理咨询过程中的正常现象，透过移情，咨询师可以更好地认识求助者，并运用耪情来宣泄求助者的情绪，引导其领悟。

18[多选题] MMPI 的临床量表包括（ ）

A.精神衰弱B.轻躁狂C.社会内向D.神经质

参考答案：A，B，C

19[多选题] 社会主义核心价值体系包括（ ）。

A.马克思主义指导思想

B.中国特色社会主义共同理想

C.以爱国主义为核心的民族精神

D.以反对邪教为核心的科学精神

参考答案：A，B，C

参考解析：2006年在党的十六届六中全会上，我们党提出建设社会主义核心价值体系的战任务，指出“马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观共同构成社会主义核心价值体系的基本内容。”

20[多选题] 家庭影响儿童性别角色社会化的机制包括（ ）。

A.性别期待B.性别认同C.性别模仿D.性别矫正

参考答案：A，B，C

参考解析：家庭对性别角色社会化的影响是通过性别期待与认同、模仿等机制实现的。自婴儿出生起，双亲已按其不同的性别加以培养教育，例如对衣着、玩具、说话方式、行为表现等方面，双亲对男婴与女婴的要求是不同的；同时婴儿的性别认同亦是不一样的：女婴模仿母亲，男婴模仿父亲。