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2014年心理咨询师考试《心理测量学》串讲资料18

2014-07-25 14:44 【 】【我要纠错】  来源:职业培训教育网

第六章测验的实施、记分及其误差

第二节测验的记分及其误差的校正

对于测验编制者而言:记分标准化应该包括选择和设计合式的标准化记分程序,考虑分数的分配、权数的分配、猜测的处理以及分数是由原始分数表示还是转化成其他形式。对测验使用者而言:记分标准化则是要求完全按照测验手册的规定和标准答案给予被试分数,有时还可以完全依据套板或计算机记分。

1.记分的基本步骤和要求:(1)记录被试反应。⑵参考标准答案。主试应当熟悉掌握记分键,特别是非客观题的记分要求,不得随意记分。⑶计算最后得分并转换原始分数。把所有分数汇总,计算出原始分数的总分。

转换原始分数的意义和方法:在心理测量中,一般原始分数本身很少有意义,只有将原始分数进行适当的转换处理或与参照标准加以对照,即把原始分数转换为导出分数,测验分数才有意义。测验编制者提供的常模表就是原始分数的转换表,它为测验使用者提供了一种方便易行的由原始分数向导出分数转化的方法。

责任编辑:海

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