第二章心理测验的编制

第二节测题的编写技术

1.搜集有关资料：题目的有关来源(1)已出版的标准测验(2)理论和专家的经验(3)临床观察和记录

2.命题的原则及编写要领：1.命题的原则(理解)：⑴内容方面。首先，要求题目的内容符合测验的目的;其次，内容取样要有代表性;第三，题目间内容相互独立，互不牵连。⑵文字方面。使用语言要准确，语句要简明扼要，最好一句话说明一个概念，尽量少使用双重否定句。⑶理解方面。题目应有确切的答案，题目的内容不要超出受测团体的知识水平和理解能力，题目格式要容易理解。⑷社会敏感性方面。应尽量避开社会敏感性问题，如涉及社会禁忌或个人隐私的题目不应使用。

菲利普对于涉及社会敏感性问题，怎样鼓励被试作出真实回答的策略：◇1命题时假定被试具有某种行为，、使他不得不在确实没有该行为时才否定，可避免否定过多的倾向。◇2命题时假定规范不一致。◇3指出该行为是常见的，虽然是违规的。2.测题的编制要求：对心理测验的题目进行分类的标准很多，常见的分类是根据对被试的要求不同来分，可以分为两大类：提供型选择型题目。提供型题目要求被试给出正确答案，如论文题、简答题、填充题等;选择型题目要求被试在有限的几个答案中选择正确的答案，如选择题、是否题、匹配题等。选择题我们比较熟悉，它由两部分分构成：提干和选择。题干就是呈现一个问题的情景，一般由直接问句或不完全的陈述问或不完全的陈述句构成。选项就是问题的多种可能答案，，常常是包括一个正确答案，若干(一般是1—5个)错误答案，其中错误的答案叫“诱答”。