第一章

一、社会心理学的界定

(一)社会心理学的定义

社会心理学是研究在一定的社会情景中，个体和群体心理活动发生、发展和变化及其规律的科学。

社会心理学是对人的社会心理和社会行为规律进行系统研究的科学。这里所说的人，既包括个体也包括群体，而所谓的社会心理和社会行为则是指个体或群体在特定的社会情境中所作出的内隐和外显的反应。

社会心理学是现代心理学的一门基础性分支学科。

社会心理学的学科母体：心理学、社会学与文化人类学

社会心理学诞生的标志(1908年)：

社会学家罗斯(E.A.Ross)《社会心理学》;

心理学家麦独孤(W.McDougall)《社会心理学导论》。

社会心理学与社会学、心理学的关系

1. 社会学研究关于社会而非个体的一般性规律;心理学(人格心理学)研究个体的一般心理过程与个性特征;社会心理学则研究受社会影响的共同的心理过程。

2. 社会学与心理学就像社会心理学的父母。

3. 总之，社会心理学是一门交叉学科，是从多角度对人类的心理与行为(人性)进行的综合研究。“不识人性真面目，只缘心在人性中。”

五、社会心理学研究方法

1.主要原则

价值中立原则 系统性原则 伦理原则

2.主要方法

1.实验法 2.观察法：自然观察、参与观察 3.调查法： 访谈法、问卷法。 4.测验法 5.档案法(作品分析法)

观察法的注意事项

观察必须要有明确的研究目的，每次观察的事项不可过多。

对拟观察的行为特征要加以明确的界定。

对行为情境应作充分描述，以便对所观察行为作合理的解释 。

必须准确、如实地作好记录(不含个人感受)。

应在被观察者处于自然状态的情况下进行观察。

问卷法的优缺点

优点：使用方便，省时，省力，能在较短的时间内，较经济地收集大量信息。

缺点：

①很难保证被调查者的认真合作和坦率、真实的反应。

②很难保证回答者具有代表性。

③很难保证被调查者的态度与行为的一致性。

④不经过大量的预测，很难知道提问的方式、问题的次序、指导语的性质，以及社会对某些回答的明显要求等因素的影响程度有多大。

六、社会心理学的主要理论流派

理论是经验研究的总结，是概括化和一般化的经验。社会心理学理论和其他心理学理论一样，目的是描述现象、解释事实、探求规律、预测行为，最终指导人们的社会实践。

科学的理论应该有较多的信息量;具备可验证性;有较大的覆盖面和较长时间的适用性。在近一个世纪的发展进程中，社会心理学领域出现过许多理论和理论流派。

(一)行为主义与社会学习论

行为主义与社会学习论

行为主义的基本观点：心理学是一门严密的科学;反对研究意识，主张研究行为;行为就是“S-R”模式;反对内省，主张用实验方法。代表人物：华生;斯金纳

行为主义概况

由美国心理学家华生(John B Watson)于1913年创立(以《一个行为主义者心目中的心理学》一文的发表为标志)。行为主义致力于将心理学科学化，反对结构主义的心理结构和意识元素观，强调“客观的客观”即以客观的方法处理客观的资料，心理学只研究外显行为，而行为即“刺激——反应”联结。这种联结是受外界环境影响被动学习的。