2015年下半年心理咨询师考试时间为11月21日，为帮助考生更好的复习心理咨询师考试，职业培训教育网小编为大家整理了2015三级心理咨询师心理测验技能考试备考讲义，祝各位考生取得好成绩。

测验的记分

测验的记分方法

1、原始分的获得

算术、图片排列、木块图案、物体拼凑、数字符号和图画填充有时间限制。

对于有时间限制的项目，以反应的速度和正确性记分；不限时间的项目，按反应的质量给予不同的分数。

2、原始分换算量表分

分数的转换：

3、结果的解释

按照智商的高低，智力水平可分为如下若干等级，可作为临床诊断的依据。（见表3-2、表3-3）

b韦氏智力量表的缺点：

○1韦氏智力量表的三个独立本的衔接欠佳，表现在同一被试用两个相邻量表测验如WAIS和WISC时，其智商水平在WAIS的系统性高于WISC.

○2测验的起点有点偏难，有的分测验（如相似性测验）对低智力者难以说明，故不便测量低智力者。

○3有的分测验项目过多（如词汇测验），增加了测验时间。

联合型瑞文测验

学习目标：掌握联合型瑞文测验的施测、记分及结果解释的方法。

工作程序

测验的实施

测验的记分

结果的解释

相关知识

注意事项

测验的实施（1）

测验材料

本测验为非文字智力测验，由李丹、王栋等（1989）根据原瑞文（J.C.Raven）的渐进矩阵测验的标准型与彩色型联合而成。测验材料是72幅图案构成的72个测题构成的一本图册，内分六个单元（A.AB.B.C.D.E），每单元12题，前三单元为彩色图案，后三单元为黑白图案。

测验的实施（2）

适用范围

5至75岁以内的幼儿、儿童、成年、老年皆可借此测验粗评智力等级。幼儿以及智力低下者和不能自行书写的老年人宜个别施测，一般可团体进行。此测验可用于有言语障碍的智力测量，亦可为不同民族、不同语种间的跨文化研究工具。

测验的实施（3）

施测步骤

正常三年级以上的儿童与65以下的成人以团体施测，其他则以个别施测；

示范测试方法；

本测验40分钟内交卷，测验进行到20分钟及30分钟各报一次时间；

幼儿及弱智者在个别施测时，A.Ab、B系列全部完成，C.D.E三单元如连续3题不通过，则该单元不再往下测。