2015年下半年心理咨询师考试时间为11月21日，为帮助考生更好的复习心理咨询师考试，职业培训教育网小编为大家整理了2015年心理咨询师《社会心理学》备考指导讲义，祝各位考生取得好成绩。

自我意识与社会角色

一、什么是自我意识（与自我概念、自我观念、自我的关系）

定义：个人对自己的身心状况、自己与周围事物的关系的认知、体验与控制。

自我意识的结构：主我与客我，觉察者与被觉察者。

二、自我意识的成分

自我认知（认知自我）：对自己生理、心理、社会属性的认识与评价。

自我体验（情感自我）：伴随自我评价而产生的情绪体验。自尊、自爱、自信、羞耻、自卑等。

自我控制（自我意向、意志自我）：主观我对客观我的制约。表现为发动和抑制两个方面。

自我意识的三种成分是紧密联系的，一个人应该客观全面的认识和评价自己，悦纳和善待自己，改进并完善自己。

三、自我意识的分类

从内容上分为生理自我、社会自我和心理自我。三者相互区别又相互联系，在产生上有一定的先后顺序。

从存在形态上分为现实自我与理想自我：二者构成一对矛盾，它既给个体带来不安与焦虑，又给个体发展带来一定动力。

从关注点上分内在自我与外在自我（公众自我）：前者关注自己的感受，内在事件，我行我素，后者看重外在的评价。

四、自我意识的形成和发展

1、自我意识形成和发展的过程

物我不分阶段：两三个月以前。

物我分化阶段：婴儿在其对象化的活动中逐渐产生了主体意识和随意动作。3个月时婴儿开始对他人微笑，十个月左右会“认生”，一岁左右会回应自己的名字两岁左右能认出照片或镜中自己（生理自我形成）。

2、客我与主我分化阶段：2岁时“我”的概念出现。

自我意识发展完善阶段（3岁以后）：社会我和心理自我逐渐形成和发展。

3、自我意识形成和发展的社会环境

家庭：父母的教育方式、评价等。

角色扮演：从小的游戏中扮演各种角色

他人的评价：镜中我。

政治经济地位。

文化：中国人的“自我”是融合于家族、整体之中的。

参照群体：其目标、规范、价值被个体作为行动指南，用以约整和评价自己的群体。