为了帮助广大考生有效备考2015年下半年全国心理咨询师考试，小编特编辑整理了2015心理咨询师二级备考章节知识点，希望对您通过2015年心理咨询师考试有所帮助！

第三章

表象

一、表象的定义

表象是过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程，在头脑中所出现的事物的形象也可叫表象。

实际上表象就是在记忆的分类中所讲的形象记忆 ；

表象是人们积累感性知识的一种形式，见多识广的人，他的表象的内容，也就是他的感性知识会非常丰富。

表象的四特征：

直观形象性；

片段不稳定性；

可操作性；

概括性

表象的三作用

积累感性知识

为想像提供素材

从感知向思维过渡的桥梁

三个记忆系统

认知心理学把记忆看作是人脑对输入的信息进行编码、储存和提取的过程；

按信息的编码、储存和提取的方式的不同，以及信息储存时间长短的不同，将记忆分作为瞬时记忆、短时记忆、长时记忆三个系统。

（一）瞬时记忆（感觉记忆）

瞬时记忆记住信息的方式，是外界刺激物的形象；

瞬时记忆的容量很大，9～20比特；但保留的时间很短，图象0.25～1秒，声象1～4秒；

当意识到瞬时记忆的信息时，信息就被转入短时记忆；没有注意到的信息过1秒钟便会消失 .

（二）短时记忆（工作记忆）

短时记忆是指外界刺激以极短的时间一次呈现后，保持时间在1分钟以内的记忆；

短时记忆的容量有限，一般为5～9个项目。语言文字多为听觉编码；其它是形象记忆；

是当前正在加工的信息，因而是可以被意识到； 经过复述可以转入长时记忆。

（三）长时记忆

长时记忆是指外界刺激以极短的时间一次呈现后，保持时间在1分钟以上的记忆；

记忆容量无限，长时记忆的编码有语义编码和形象编码两类；

不是有意回忆，意识不到；长时记忆可以提取到短时记忆系统中；

长时记忆的遗忘或因自然的衰退，或因干扰造成。

三个记忆系统及特征

基础心理学名词概念汇编2

记忆

记忆、记忆表象、记忆过程、记忆阶段、识记、保持、遗忘、再认、回忆、追忆、记忆广度、联想、遗忘曲线、图象记忆 声象记忆 前摄抑制、倒摄抑制 系列位置效应 首因效应 近因效应