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第六节 青年期（17、18岁-35岁）

一、一般特征：生理和心理成熟；进入成人社会，承担社会义务；生活空间扩大；开始恋爱结婚

二、思维发展

1、阶段性特征（帕瑞）：二元论（白黑、非此即彼）相对性、约定性。

2、辩证逻辑思维的发展：在青少年期，趋势是初一开始掌握，初三迅速发展是重要转折期，高中占优势。影响因素包括知识广度、深刻性和系统性；形式逻辑思维的发展水平（形式逻辑思维、辩证逻辑思维）；个体思维品质独立性和批判性的发展。

3、思维监控能力发展（1）思维监控：指在思维活动中①把思维本身作为意识的对象，不断对其进行主动监视、控制和调解的能力。②是思维发展趋于成熟的重要标志，③是整个思维结构的统帅，④青年初期接近成人水平（2）主要功能：明确思维目的性、搜索选择恰当的思维材料和思维策略；评价思维结果并对思维活动进行调整和修正（3）主要表现：随年龄增长而迅速发展；具有良好的计划性、准备性、方法性和反馈性；已接近成人水平。