1.智力的二因素理论中的二个因素分别指(CD)

A流体因素

B晶体因素

C一般因素

D特殊因素

E次级因素

2.在卡特尔的智力理论中以下哪两种能力不属于流体智力?(BD)

A分类

B词语理解

C机械记忆

D常识

E图形关系

3.老年人的(ABC)心理为其在孙辈的教育中提供了机会和条件。

A慈爱

B补偿

C返老还童

D结伴

E消退期

4.社会学习理论的基本观点有(BC)

A本能

B观察学习

C模仿

D暗示

E沟通

5.弗洛伊德认为，可以通过(ABCE)了解无意识。

A自由联想

B口误

C梦

D集体无意识

E催眠

6.老年人在孙辈教育中的弱势主要表现在(ABD)

A溺爱孙辈

B性格固执、自尊心强

C思想保守

D与孙辈缺乏共同语言

E角色发生转换

7.行为主义研究揭示(ACD)

A刺激反应联结形成行为

B个体选择环境

C强化程序形成行为

D条件反射会泛化

8.父母角色的现代规范首先要求(AB)

A民主平等的亲子关系

B两代人共同学习的学习型家庭

C父母教子女怎样学习

D父母遵从子女的要求

E子女服从父母的教诲

9.指出下列属于新精神分析的代表人物(ACDE)

A弗洛姆

B斯金纳

C萨利文

D霍妮

E艾里克森

10.行为治疗的基本理论主要来自行为主义的学习原理，主要包括(ABC)

A经典的条件反射原理

B操作条件作用原理

C模范学习原理

D早年生活经历

E先天遗传作用