为了帮助广大考生有效备考2015年下半年全国心理咨询师考试，小编特编辑整理了2015年心理咨询师三级考试综合过关练习题及答案，希望对您通过2015年心理咨询师考试有所帮助！

1[单选题] （ ）符合幻觉体验不同真实性分类的特点。

A.内脏幻觉和幻触

B.真性幻觉和假性幻觉

C.幻听和幻视

D.躯体幻觉

参考答案：B

2[单选题] 下列描述中不符合“感知综合障碍”涵义的是（ ）。

A.感知客现事物的个别属性，如大小、长短、远近时产生变形

B.感觉周围的人在监视自己

C.感觉周围事物像“水中月”、“镜中花”

D.感觉自己的面孔或体形改变了形状

参考答案：B

3[多选题] 职业道德的具体功能是（ ）。

A.导向功能B.谴责功能C.整合功能D.激励功能

参考答案：A，C，D

参考解析：职业道德的功能是指职业道德在职业活动中所具有的具体效用。它对职业活动具有导向、规范、整合和激励等具体功用，引导职业活动沿着健康、有序、和谐的方向发展。

4[单选题]（ ）是人类大脑所特有的反映功能。

A.思维B.意识C.回忆D.言语

参考答案：B

参考解析：意识是人类大脑所特有的反映功能，是人的心理和动物的心理的根本区别，是物质发展到最高阶段的产物，也是自然进化的最高产物。

5[多选题] 中年期人格变得较为成熟，具体表现为（ ）。

A.内省日趋明显B.男性更加男性化，女性更加女性化

C.为人处事日趋圆通D.心理防御机制用得越来越少

参考答案：A，C

参考解析：中年期人格的成熟具体表现：内省日趋明显，心理防御机制日趋成熟，为人处世日趋圆通（男性更加女性化，女性更加男性化）。

6[单选题] 在心理测验中，对于非典型群体需要制定（ ）。

A.普通常模B.特殊常模C.一般常模D.发展常横

参考答案：B

参考解析：常模有一般常模和特殊常模之分。测验手册上所列出常模通常为一般常模，特殊常模是为非典型团体建立的，一般比为小团体建立的常模范围更窄，优点是，可使被试的结果与最接近的人进行比较，缺点是不容许分数在较广的范围内作出解释。

7[多选题] 由于SCL-90缺乏“情感高涨”和“思维飘忽”等项目，使其在（ ）中的应用受到了一定限制。

A.躁狂症患者B.神经症患者C.精神分裂症患者D.正常人

参考答案：A，C

8[多选题] 常模的构成要素包括（ ）。

A.抽样分数

B.原始分数

C.导出分数

D.对常模团体的具体捕述

参考答案：B，C，D

参考解析：常模有三个构成要素，分别是原始分数、导出分数和时该常模团体的具体描述。原始分数是将被试的反应与标准答案相比较而获得的测验始分数，原始分数没有意义，需要将其转化为导出分数，导出分敷则是具有一定的参照点和单位，它实际土是一个测量表，它与原始分等值，可以进行比较，最后，在制定常模时，越须要明确界定常模团体，必须清楚说明所要测量的群体性质和特征，对其进行明确的描述。

9[多选题] 了解求助者的既往史时，应该包括的内容是（ ）。

A.评论以往心理咨询过程中出现的失误

B.对求助者的病因进行直接或间接介绍

C.详细阅读以往的就医病历和有关资料

D.详细询问是否去过其他心理咨询机构

参考答案：C，D

10[多选题] 幼儿记忆发展的特点是（ ）

A.无意识记忆为主，有意识记忆发展较迅速

B.形象记忆为主，词语记忆逐渐发展

C.机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用

D.五岁以前运用记忆策略有明显进步

参考答案：A，B，C

参考解析：五岁以前儿童难以运用记忆策。