单选题

1、加权平均模式指形成对他人的总体印象时，不是根据简单的平均结果，而是根据重要性确定出各种特征的（ ），然后将其与每种特征的强度相乘，最后加以平均。

A 权重

B 联络

C. 数据

D. 均值

参考答案：A

2、童年期思维的变质表现为从幼儿期的（ ）。

A.形象逻辑思维为主变为以抽象逻辑思维为主

B.感觉运动思维为主变为以具体逻辑思维为主

C.具体形象思维为主变为以形象逻辑思维为主

D.具体形象思维为主变为以抽象逻辑思维为主

参考答案：D

3、HAMA量表是（ ）。

A.汉密尔顿抑郁量表

B.汉密尔顿焦虑量表

C.简明精神病评定量表

D.倍克-拉范森躁狂量表

参考答案：B

4、关于离差智商，下列描述中正确的是（ ）。

A.心理年龄除以实足年龄所得的商数

B.实足年龄除以心理年龄所得的商数

C.被试者成绩与平均数之差除以标准差所得的商数

D.被试者成绩除以标准差所得的商数

参考答案：C

5、和意志自制性相反的品质是（ ）。

A.受暗示性B.优柔寡断C.虎头蛇尾D.任性

参考答案：D

6、健康心理学（ ）。

A.已经有了明确的研究对象、人物与方法

B. 是试图依照现代医学模式探索健康问题的学科

C.有清楚界定的内涵与外延

D. 是一门发展成熟的学科

参考答案：B

7、在WAIS-RC测验中，如果知识9分、领悟7分、算术14分、相似性12分、数字广度11分、词汇10分，那么这些言语分测验中只有（ ）个测验是弱点。

A 1

B 2

C 3

D 4

参考答案：A

8、关于WAIS—RC的图片排列测验，不正确的施测方法是（ ）。

A.项目1告之是“鸟巢”的故事，要被试者摆

B.如果项目1错了，便示范一次，洗乱后再让被试者摆一次

C.从第3项开始，便不告之是何故事

D.第1、2项演示后均失败便停止该分测验

参考答案：C

9、个体追求自认为是重要的、有价值的工作，并使之达到完善状态的动机叫（ ）。

A.抱负动机B.成就动机C.社会动机D.习得性动机

参考答案：B

10、帕瑞把青年期思维发展划分为（ ）。

A.二元论阶段、相对性阶段、约定性结论

B.二元论阶段、约定性结论、相对性阶段

C.相对性阶段、二元论阶段、约定性结论

D.相对性阶段、约定性结论、二元论阶段

参考答案：A