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专家谈公务员录用考试行测之判断推理速解锦囊(四)

2008-11-17 10:48  来源:       我要纠错 | 打印 | 收藏 | | |

  公务员考试中,有些考题给出的确定条件较多。根据这些条件,若能直观排除选项,则不必运用其他方法。只要把条件代入并排除与条件不符的选项,正确答案一目了然。

  试题11.(北京2008-33)高中同学聚会,甲、乙、丙在各自的岗位上都做出了一些成绩,成为了教授、作家和市长。另外:

  ①他们分别毕业于数学系、物理系和中文系。

  ②作家称赞中文系毕业者身体健康。

  ③物理系毕业者请教授写了一个条幅。

  ④作家和物理系毕业者在一个市内工作。

  ⑤乙向数学系毕业者请教过统计问题。

  ⑥毕业后,物理系毕业者、乙都没再和丙联系过。

  以下说法正确的是()。

  A. 丙是作家,甲毕业于物理系B. 乙毕业于数学系

  C. 甲毕业于数学系D. 中文系毕业者是作家

  [解析]

  (1)根据题中多个已确定条件可直接排除选项。

  据条件⑤“乙向数学系毕业者请教”,排除B项:乙毕业于数学系。

  据条件⑥“物理系毕业者、乙没和丙联系过”推出:甲 = 物理系,排除C项:甲毕业数学系。

  据条件②“作家称赞中文系”排除D项:中文系毕业者是作家。

  (2)排除B、C、D后,答案为A.

  排除法除用于对照排除选项外,还可用于排除多余的条件。多余的条件具有很强的干扰性。把独立无关联的条件分离出去,肃清干扰,看似复杂的问题会骤然简明。如:

  试题12.宿舍住着四个研究生,分别是四川人、安徽人、河北人和北京人。他们分别在中文、国政和法律三个系就学。其中:

  ①北京籍研究生单独在国政系。

  ②河北籍研究生不在中文系。

  ③四川籍研究生和另外某个研究生同在一个系。

  ④安徽籍研究生不和四川籍研究生同在一个系。

  以上条件可以推出四川籍研究生所在的系为哪个系?()

  A. 中文系B. 国政系C. 法律系D. 中文系或法律系

  [解析]

  (1)文中“四个人”对应“三个系”,而条件①中“北京籍研究生单独在国政系”是无关联的孤立条件,排除这个条件,就简化为“三个人”对应“两个系”。即:“四川、安徽、河北”研究生对应“中文、法律”系。

  (2)根据条件②“河北籍研究生不在中文系”推出:河北人在法律系。

  (3)根据条件③和条件④推出四川人和河北人在一个系,因此:四川人在法律系。

  答案为C.

  试题13.张、王、李、赵4人分别会钢琴、竖琴、长笛、小号四种乐器中的两种,他们有3个人擅长钢琴,但没有一种乐器是4人都擅长的,并且知道:

  ①张吹小号,而王不擅长,但能演奏同一种乐器。

  ②李不吹长笛,但张和赵擅长的不同乐器,李也擅长。

  ③没有人既会小号又会竖琴。

  ④没有一种乐器是王、李、赵都擅长的。

  根据题干条件,以下哪项是4人分别擅长的两种乐器?()

  A. 张擅长钢琴、小号,王擅长钢琴、竖琴,李擅长钢琴、长笛,赵擅长竖琴、长笛

  B. 张擅长钢琴、小号,王擅长钢琴、长笛,李擅长钢琴、竖琴,赵擅长竖琴、长笛

  C. 张擅长钢琴、长笛,王擅长钢琴、小号,李擅长钢琴、竖琴,赵擅长竖琴、长笛

  D. 张擅长钢琴、长笛,王擅长钢琴、竖琴,李擅长竖琴、长笛,赵擅长钢琴和小号

  [解析]

  (1)该题似乎复杂,但对照题干观察选项,运用代入排除法,简单易行。

  (2)将题干已知条件代入选项分析:

  根据①“张吹小号,而王不会”选留A、B而排除C、D;

  根据②“李不吹长笛”排除选项A,剩B是答案。

  有的试题,直观上只能排除1~2项,然后,要辅助推演或假设等其他方法再继续澄清。

  试题14.来自英、法、日、德的甲、乙、丙、丁四位旅客在一起,他们除了懂本国语言外,每人还会说其他三国语言中的一种。

  ①有一种语言是三个人会说的,但没有一种语言四个人都会。

  ②乙不说英语,但甲与丙交谈时,他却能给他们当翻译。

  ③甲是日本人,丁不会说日语,但他俩却能毫无困难地交谈。

  ④乙、丙、丁交谈时找不到共同的语言。

  ⑤四个人中,没有一个人既能说日语,又能说法语。

  问:这四人的国籍和所会外语为()。

  A. 甲日/德语、乙法/德语、丙英/德语、丁英/法语

  B. 甲日/德语、乙法/德语、丙英/法语、丁英/德语

  C. 甲日/法语、乙英/德语、丙英/德语、丁日/英语

  D. 甲日/法语、乙英/德语、丙法/德语、丁日/德语

  [解析]

  (1)审视题干,确定性条件较多,首先考虑排除选项法。因为,题干条件是确定的,选项中所有的对应或组合也都是明确的。这就有诸多机会断定:哪些选项符合题中条件或不符合条件。

  其中条件⑤“四个人中,没人既能说日语,又能说法语”最适用度量或评估选项。

  (2)直观可见,C、D选项中甲同时说“日、法”语,与条件⑤不符,排除C、D.

  亦可:根据条件③“丁不说日语”,直接排除C、D.

  (3)剩余A、B都锁定了“甲日/德语”,再寻找与“甲日”或“德语”相关条件推演。

  (4)与其相关的是条件③“甲是日本人,丁不说日语,他俩能交谈”。

  (5)在A、B中,B符合条件:甲、丁的共同语言是德语。答案为B.

  针对上题,还有更快的排除法:根据条件③“甲(日)和丁(-日)有共同语言”,分别排除A、C、D(丁= -日,不同语),直接得解。可见,运用排除法颇具机动灵活性。针对不同的个体试题,可能有不同着眼点或切入点,有的简明、有的相对稍繁,但是,对于应试来说,针对个别试题的个别手段往往没有普适性,应从宏观上把握.

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