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2009年公务员考试模拟试卷(1)之言语理解与表达(二)

2008-11-03 16:41  来源:       我要纠错 | 打印 | 收藏 | | |

第一部分 言语理解与表达(下)

  21.一名受“法轮功”邪教毒害的( )者,亲手杀害了深爱着他的父亲和妻子,将养育他成人的母亲砍成重伤,其手段之( ),令人发指。

  A.痴迷 残忍 B.执迷 残忍 C.痴迷 暴虐 D.执迷 暴虐

  22.这几天我( )接到一些莫名其妙的电子邮件。

  A.常常 B.往往 C.突然 D.及时

  23.这篇小说的构思既精巧又严密,真是( )。

  A.无可非议 B.无懈可击 C.回味无穷 D.不可思议

  24. 一场“橙色风暴”首先从博库书城开始,慢慢的,已经( )整个浙江省内的新华书店。被称作“橙色风暴”,是因为凡是打折书的封面,都贴着( )的橙色标签。

  A.席卷 醒目 B.覆盖 统一

  C.遍布 一致 D.占据 明确

  25. 这是匡廷云院士作为首席科学家,组织多个科学研究领域内约100多名中青年优秀科学工作者,开展多学科交叉研究,取得的创新性成果,( )了我国光合作用领域中有关“光合作用原初过程超快动力学”、“膜蛋白的三维空间晶体结构”和“类囊体膜基因工程”等研究的空白。

  A.填补 B.充实 C. 改写 D.改变

  26.作为一条商业通道,“丝绸之路”的作用应主要体现在商业贸易上,可实际上,它的历史作用却远远超出经济交流的( )。而今天,“丝绸之路”所经地带又重新成了 ( )的所在。依次填入的词语,最恰当的是:

  A.界限 举世瞩目 B.界限 举足轻重

  C.范畴 举足轻重 D.范畴 举世瞩目

  27.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

  ①建设文明寝室,首先要( )明寝室的量化指标,再按指标对学生寝室进行考评。

  ②在中国人民抗击日本侵略者的斗争中,无数英雄儿女献出了生命。但中国人民( )不屈不挠,取得了抗日战争的伟大胜利。

  A、确定 前仆后继 B、决定 前仆后继

  C、确定 前赴后继 D、决定 前赴后继

  28. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

  ①井冈山、遵义、延安和西柏坡,是中国革命的几处( )。

  ②“开发西部战略”的目标之一就是( )我国东西部的差距。

  A.胜地 缩小 B.圣地 减少

  C.圣地 缩小 D.胜地 减少

  29. 那天夜晚,他抱着吉他即兴演唱了几支歌,脸上是( )的表情,像孩子那样快乐,像农夫那样淳朴。我( )一次感受到,好的男子汉本质上都是农夫,朴实,宁静,沉湎于自己的园地,不管那是音乐、绘画还是书籍。

  A.迷醉 不止 B.沉迷 不只

  C.迷醉 不只 D.沉迷 不止

  30. ①王晓华外语能力和攻关能力很强,被学校 到国际交流处负责外籍教师的引进和管理工作。

  ②有时她偷偷塞一点口香糖、瓜子什么的给小王,小王不想要,又不便当众 .

  A. 委任 推却 B.委派 推却

  C.委任 推诿 D.委派 推诿

  31. 依次填入下列各句横线处的词句,最恰当的一组是

  1在赏读古代诗词时,我们耳边常会响起诗人们放达的歌声,“( )”就是这种情怀的体现。

  2小王设计的方案终于获得通过,他难以( )自己喜悦的心情,忽然站起来大呼:“成功啦!”

  A.老夫聊发少年狂 抑制 B.暮霭沉沉楚天阔 抑制

  C.老夫聊发少年狂 克制 D.暮霭沉沉楚天阔 克制

  32.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

  ① 海外华侨华人纷纷发表声明或谈话,坚决拥护( )《反分裂国家法》。

  ② 在灿烂的灯光中,由24名聋哑演员表演的“千手观音”精妙绝伦,( )人心。

  ③ 控制人口和实行计划生育,使我国13亿人口日的到来( )了4年。

  A. 制定 振奋 推迟

  B. 制定 震撼 推迟

  C. 制订 振奋 延迟

  D. 制订 震撼 延迟

  33.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

  ①在市场经济快速发展的今天,企业经营_____、企业品牌、企业形象、企业信誉等无形资产,对企业的生存发展至关重要。

  ②诸如“艾滋病”“非典”这样重大疾病的蔓延,将会引起社会_____,各级政府必须高度重视,严密监控。

  ③近年来我国煤炭企业重大事故不断,给国家和个人造成了巨大损失,有关责任人必须对此进行_____,深刻认识问题的严重性。

  A 理念 震荡 反省 B观念 振荡 反思

  C 观念 振荡 反省 D理念 震荡 反思

  34. 依次填入下面语段中横线处的词语,恰当的一组是

  咬文嚼字有时是一个坏习惯, ( )这个成语的含义通常不很好。但是在文学,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严。文学借文字 ( )思想情感;文字上面有含糊,就显得思想还没有( ),情感还没有凝练。

  A.所以 表现 透彻 B.虽然 表示 精确

  C.虽然 表现 精确 D.所以 表示 透彻

  35.依次填入下列各旬横线处的词语。最恰当的一组是

  ①在未来中国的经济改革中合理调整利益关系。不断协调利益矛盾。科学( )利益

  群体。将在很大程度上影响中国经济增长的进程。

  ②不同的人对同样的成果会有不同的评价,但是在众多的评价中,我们通常特别( )

  该成果所属的技术领域中的行为的评价。

  ③我们必须看到,当代文化的这种转向( )与电子传媒的兴起息息相关,但促成这

  种转向的实现还有更为深刻的现实动因和社会背景。

  A调整 关注 纵然

  B.整合 关心 纵然

  C.整合 关注 固然

  D调整 关心 固然

  36. 在有限的接触中,最初( )我的是他们的一个口号,“服务于经济建设、服务于科技进步、服务于提高全民科学文化素质”,简称“三个服务于”。这个口号很( ),不唱高调。

  A.打动 朴实 B.震动 简单

  C.振动 明了 D.激励 振奋

  37. 他牺牲了自己的尊严来谋取生存空间,( )于一个苦难的时代。对委屈者的( ),是在为苦难的时代开脱罪责。

  A.苟且偷生 求全责备 B.委屈求全 求全责备

  C.苟且偷生 宽宏仁慈 D.委屈求全 宽宏仁慈

  38. 以气节来评价人是残酷的,在局外站着说话的人,用完美道德的( )来要求别人当贞洁烈妇,与礼教杀人的思路实在( )。

  A.陈词滥调 大相径庭 B.陈词滥调 一脉相承

  C.义正辞严 大相径庭 D 义正辞严 一脉相承

  39. 他认为大学要培养的是“人”而不是“器”。器是供人使用,有知识和技能的可以供人使用,技术学校就能做到,大学则是培养完整灵魂的人,有清楚的脑子和热烈的心,有( )自己事物的能力,( )对社会的责任,对已往及现在所有的有价值的东西都可以欣赏。

  A.辨别 承担 B.处理 认清

  C.处理 承担 D 辨别 承揽

  40. 他生前自撰茔联,“三史释今古,六书纪贞元”,是对自己一生的( )。这联现在就用甲骨文刻在父亲的墓碑背面。

   A.写照 B.写实

  C.总结 D 总揽

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