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2010年上海公务员考试行测专项辅导

2010-03-16 08:45  来源:       我要纠错 | 打印 | 收藏 | | |

    2010年上海公务员考试进入了冲刺阶段,资料分析一直作为上海公务员考试测查数理能力的一种题型,占有相当的比例,具有一定的难度,因此需要考生准确把握这部分内容的考试特点。2010年上海公务员考试大纲中对资料分析题型的描述为:

    第二种题型:资料分析。给出一段资料(文字、图表或数据),要求报考者通过对资料所提供的信息进行分析、比较、计算,找出最符合题意的答案。

    大纲是复习的方向,试题更是至关重要,下面将对近三年的上海资料分析题进行深度分析。

    2007年-2009年上海资料分析部分题型题量表

    由上表可知,上海公务员考试资料分析部分的题量为15题,包括4-5个资料,每个资料对应2-4个小题。资料类型包括文字型、图形型、表格型和综合型四种。根据近三年真题的情况,可以发现综合型的考查力度在不断加大,文字型题目考查较少,而图形型的题目较多,并且图形材料经常与其他类型资料组合成综合题型考查。综合型题目是测查考生分析资料能力的重要题型,在数量上有增加的趋势,在难度上有加强的趋势,考生应注意重点备考复习。

    下面针对各种题型的特点、阅读方法和解题技巧进行详细讲解,从中发现命题规律,把握考试的重点,以便考生进行有针对性的复习:

    资料分析材料特点

    一、文字型材料的特点

    文字资料分析题是用陈述的方式将一系列相关信息罗列出来,要求考生对所提的问题进行解答,主要考查应试者对一段文字中的数据性、统计性资料进行综合分析与加工的能力。文字型材料具有以下特点:

    (1)隐蔽性。因为它不像统计图那样具有直观形象、一目了然等特点,其数据具有一定的“隐蔽性”,众多数据都隐藏包容在一段陈述中,需要应试者从中将需要的数据逐一找出,并将相关的数据串起来。这就要求应试者具备较强的阅读理解能力,能在较短的时间内迅速而准确地把握字里行间包含的各种数量关系及其逻辑关系,并进行分析、综合、判断才能得出准确的答案。

    (2)陷阱性。通常要小心的是文字中的细节、伏笔,有些文字陷阱会误导应试者做出错误的选择。

    二、表格型材料的特点

    统计表是把获得的数字资料,经过汇总整理后,按一定的顺序填列在一定的表格之内得到的。表格型材料具有以下特点

    (1)任何一种统计表,都是统计表格与统计数字的结合体。利用表中所给出的各项数字指标,可以研究某一现象的规模,速度和比例关系。在行测考试中,关于此类统计材料的考核就是表格资料题。

    (2)统计表是系统提供资料和积累资料的重要形式。在解答统计表问题时,首先要看清试题的要求,通览整个材料,然后带着问题与表中的具体数值相对照,通过分析、比较和鉴别得出答案。

    (3)统计表的数据具有直观形象、一目了然的特点。统计表主要是大量数据的罗列,要求考生在复杂的数据中针对所提出的问题,进行量化比较和趋向分析,主要考查对数据的驾驭能力。

    三、图形型材料的特点

    统计图是根据统计数字,用几何图形、事物形象或地图等绘制的各种图形,它可以使复杂的统计数字简单化、通俗化、形象化,使人一目了然,便于理解和比较。因此,统计图在统计资料整理与分析中占有重要地位,并得到广泛应用。图形型材料具有以下特点:

    (1)统计图具有直观、形象、生动、具体等特点。

    (2)统计图可以使复杂的统计数字简单化、通俗化、形象化,使人一目了然,便于理解和比较。

    (3)数据的蕴含性。统计图与前面所说到的统计表与文字资料有着很大的不同。它有数据,但蕴含在形象的图形之中,有时甚至需要你对图形进行过一定的分析之后,才能得到所需的数字资料。

    四、综合型材料的特点

    综合型资料是文字资料、统计表和统计图两种或者两种以上综合在一起,同时出现在一道题目中。综合型材料具有以下特点:

    (1)试题信息量大。一般来说,文字资料具有一个中心含义,给出概述性的表述;统计表相对具体,数据清晰;统计图直观,适合定性描述。三种统计资料综合考查就加大的信息量,增加了试题难度。综合题型的考核,可以单独看某一个材料出题,也可以几个材料结合起来出题,主要是要求熟练掌握三种形式,并熟悉他们的内在关系,熟练的进行快速切换。

    (2)事理关系和数理关系复杂。对于综合型资料,要根据它们的特点来悉心解读不同标识、图像、表格或者其他形象表示的本身含义和相关含义,搞清楚文字、表格或者图形的实际含义和彼此之间的内在关系。

    以上就是专家深度解读最近几年上海公务员考试资料分析部分的真题,帮助考生从整体到局部,从宏观到微观,从而准确把握该部分考试的特点,并对2010年上海公务员考试的资料分析部分进行备考指导,使考生能够知己知彼、百战百胜。


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