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2010年助理人力资源管理师复习笔记(九)

2010-07-06 17:02 【 】【我要纠错】  来源:

    培训原则和培训制度

    制定培训的基本原则

    一、战略原则

    培训的战略原则包括两层含义:其一,企业培训要服从或服务于企业的整体发展战略,最终目的是为了实现企业的发展目标。其二,培训本身也要从战略的角度考虑,要以战略眼光去组织企业培训,不能只局限于某一个培训项目或某一项培训需求。

    员工培训是企业生产经营活动的一个环节。

    二、长期性原则

    要正确认识智力投资和人才开发的长期性和持续性,要用“以人为本”的经营管理理念来搞好员工培训。

    三、按需施教,学以致用原则

    企业组织培训的目的在于通过培训让员工掌握必要的知识技能,以完成规定的工作,最终为提高企业的经济效益服务。培训的内容是员工个人的需要和工作岗位需要的知识、技能以及态度等。

    四、全员教育培训和重点提高相结合原则

    全员教育培训,就是有计划、有步骤地参考所有在职员工进行教育和训练。全员培训的对象应包括企业所有员工。

    五、主动参与原则

    要调动员工接受教育培训的积极性,使培训更具针对性,就要促使员工主动参与。

    六、严格考核和择优奖励原则

    培训与其他工作一样,严格考核和择优奖励是不可缺少的管理环节。

    七、投资效益原则

    员工培训是企业的一种投资行为,和其他投资一样,也要从投入产出的角度考虑效益大小及远期效益、近期效益问题。员工培训投资属于智力投资。

    明确培训制度的内容

    一、培训服务制度

    1、培训服务制度条款2、培训服务协约条款

    二、入职培训制度

    此制度的主要内容和条款有以下几方面:(1)培训的意义和目的;(2)参加的人员界定;(3)特殊情况不能参加入职培训的解决措施;(4)入职培训的主要责任区(部门经理还是培训管理者);(5)入职培训的基本要求标准(内容、时间、考核等);(6)入职培训的方法。

    三、培训激励制度

    培训的配套激励制度主要包括这样几方面:(1)完善的岗位任职资格要求;(2)公平、公正、客观的业绩考核标准;(3)公平竞争的晋升规定;(4)以能力和业绩为导向的分配原则。

    四、培训考核评估制度

    培训考核评估制度需要明确以下几方面:(1)被考核评估的对象;(2)考核评估的执行标准;(3)考核的标准区分;(4)考核的主要方式;(5)考核的评分标准;(6)考核结果的签署确认;(7)考核结果的备案;(8)考核结果的证明;(9)考核结果的使用。

    五、培训奖惩制度

    培训奖惩制度主要由以下一些内容组成:(1)制度制定的目的;(2)制度的执行组织和程序;(3)奖惩对象说明;(4)奖惩标准;(5)奖惩的执行方法和方式。

    六、培训风险管理制度

    起草培训制度草案

    起草某一具体的培训制度,其内容应包括以下几方面:(1)制定企业员工培训制度的依据;(2)实施企业员工培训的目的或宗旨;(3)企业员工培训制度实施办法;(4)企业培训制度的标准与施行;(5)企业培训制度的解释与修订。

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