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招标投标法律法规与政策复习策略

2010-07-08 14:21  来源:     我要纠错 打印 收藏   

    招标师考试进入倒计时阶段,如何在有效时间内抓住重点做最高效的复习准备,成为能否在招标师考试中取得理想成绩的重要因素之一。招标投标业内资深专家,作为《招标投标法律法规与政策》辅导教材编写人之一的专家老师,凭借对教材的深度理解及对行业的深刻认知,对考生提出了非常实用的《招标投标法律法规与政策》复习方法之“两个务必”和“五个建议”。

    两个务必:抓住考试大纲+精确准确

    《招标投标法律法规与政策》这门课程的特点,一是知识点特别多,二是考试题型的评分标准要求比较高,比如多选和不定项选择题,多选少选都不得分。这使得考生的复习难度加大。针对课程的特点,谭老师为考生提出了“两个务必”的要求:一是务必要抓住考试大纲,“重点掌握”与“熟悉了解”是不同的,分量是不一样的;一是务必准确,如果考生将教材理解到“八九不离十”的程度,不仅考试会有困难,自己做题也会有困惑,是不行的。因此要求考生的理解务必准确。

    五个建议:重视基础讲究方法

    建议一,四门课程中《招标投标法律法规与政策》最好先复习,掌握了基础的知识,对实务、案例、项目管理的复习都会有比较好的促进。

    建议二,复习的时候可以采用对比的分析方法,也叫对比学习法,例如针对各种不同的规定,可列个表进行不同的归类,将工程、机电、政府采购都是怎么规定的进行对比记忆。

    建议三,关键词学习法,法律法规的条目非常多,要将所有的内容记忆到一字不漏的程度对所有人都是极大的挑战,也没有必要,还是要抓住主要矛盾,也就是关键词的核心记忆。

    建议四,重要的内容要结合更广范围的法律法规去理解和掌握,教材毕竟不是包括全部的法律,它有一定的逻辑结构并分章节进行介绍,结合国家法律的规定更容易使考生理解重点内容。

    建议五,适当做一些习题,加强记忆。

    复习重点在哪里?

    考试大纲要求的“重点掌握”是重点,除此之外教材中的“程序性章节”也是重点。谭老师分析认为,教材的章节分布是不同的,其中三、四、五、六章就是程序性的章节,大纲要求比较高,而且大家平常工作中也会接触,内容很好理解,也没有什么太多疑难的法理需要讲解,所以考生应该在这几章花大功夫,将来的得分点也会来自这些章节。

    专家还嘱咐考生,应该重视平常的学习和积累,考前突击不要太紧张,只有保持身体与头脑的最佳状态,才会在考试中取得理想的成绩。

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