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教师招聘考试面试说课之“小心说错话”

2014-04-10 14:09   来源:职业培训教育网   纠错 打印 收藏   

对于各位即将参加教师招聘面试的考生来说,想必已非常清楚面试要考查的主要内容,也就是说课。但说课到底是什么?它与教案、试讲的区别或联系又有哪些

一、说课与教案

说课稿与教案有一定的联系,但又有明显的区别,不应混为一谈。说课稿是在个人钻研教材的基础上写成的,说课稿不宜过长,时间应控制在10分钟之内为宜;教案只说“怎样教”,而说课稿重点说清“为什么要这样教”。教案重在设定教师在教学中的具体内容和行为,即体现了“教什么”、“怎么教”。说课稿侧重于有针对性的理论指导的阐述,它虽也包括教案中的精华部分,但更重要的是要体现出执教者的教学思想、教学意图和理论依据,即思维内核。即:说课稿是教案的深化,扩展与完善。

二、说课与试讲

有些教师在说课过程中一直口若悬河,激动万分地给听者“上课”:讲解知识难点、分析教材、演示教具、介绍板书等,把讲给学生的东西照搬不误地拿来讲给下面就座的各位评委、同行们听。此为试讲。

而“说课“是在备课的基础上,面对同行或专家领导,在规定的时间内,针对具体课题,采用讲述为主的方式,系统地分析教材和学生等,并阐述自己的教学设想及理论依据,然后由同行评议,达到互相交流,共同提高的一种教研活动。

由此可见,说课是介于备课和上课之间的一种教学研究活动,对于备课是一种深化和检验,能使备课理性化,对于上课是一种更为严密的科学准备。

责任编辑:vage
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